如今的孩子在学习方面其实压力还是挺大的，而且家长多数也为此表示揪心，想让孩子学好又担心孩子太辛苦。上海精锐教育（http://www.jiaotou.org/S-Index/1078）表示，尤其是当学生进入到六年级下册数学补课的时候，也就是在为即将开始的升学做准备的紧张阶段了，在这个时候更应该注意讲究策略，以更好的提升数学能力。

　　把知识点进行总结和比较

　　六年级下册数学补课过程中，需要注意把以前的知识点进行总结和比较，所有的章节都尽可能的归纳到一个框架中，而且要注意在脑海里简单的过一遍，把相关的知识点之间的联系点进行合理的分析，找出其共通点和相互间的因果关系。尤其是有的知识点可能比较容易发生混淆，就需要注意进行比较，要从根本上去掌握住并且借助一定的联想方面将它们进行更明确的区分。

　　做过的题目要做好总结和分析

　　在进入到六年级下册数学补课阶段的时候，需要注意做好属于自己的题库，不必追求跟其他人的相雷同，关键在于是根据你自己的情况进行总结的题库。比如说你可以准备一个错题库，里面都是自己曾经做错的题目，把它们归纳到一起，不时的翻出来看看，重新做一下，确保能够不再出错，如果能够找到更多的解题思路当然就会更好。更主要的目的就在于把你的错题库变成不在出错的题目合集。

　　选择数学课外练习要有针对性

　　虽然在六年级下册数学补课的时候学习时间比较紧凑了，但是依旧需要注意好好的利用课余时间，这些时间真的是很珍贵的，你完全可以利用起来做练习题。不过需要注意你做练习题不必要做得太多，而是应该注意质量。可以有针对性的选择练习题，每天做三五道就醒了，只要坚持下去，就会发现你在数学方面的思路会变得很开阔。学好数学需要讲究方法，如果能够从有效的方法上追求精细化会有更明显的效果。

　　以上就是对六年级下册数学补课需要讲究什么策略的相关介绍，上海精锐教育指出，学习其实很大的程度还得看习惯如何，通常成绩比较不错的学生在学习方面都有其独特的习惯，他们会根据自己的需求来进行合理的时间分配，在高效的完成学业任务的同时，还可以从课外的练习总得到收益。
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