P-6创制中华科学历的综合意见

陕西省老科协历改委

共力研制新历已经11年，经过互相交流和切磋，并经多次征求意见统计，前已汇集众友的方案，提出了三个有代表性的新历方案。后期参加历改研究的同仁，方案大多与此大同小异，但也有一些创新性的建议，需要继续再作意见综合。今对新历的重点问题（岁首、闰法、分月、旬周以及改历道路等）进行深入研讨，以求减少分歧增加共识，完善中华科学历方案，计划明年广泛征求各界意见。下面综合已有的共识意见，兼谈本会的分析观点，提供同仁参考研究，开展深入的争鸣讨论。

1、  研历重点：针对我国主用公历的缺点，研制科学简明的中华新阳历。对于我国辅用的夏历，吸取其精华纳入新阳历。鉴于我国的社会现实，短期内难于改变两历并存为单一历制，因此夏历需要保留。有志于改革夏历者，可与华夏历法研究会周书先会长共力。

2、研历宗旨：制历应该坚持科学发展观，弘扬我国传统历法文明，以24节气为制历之纲，以追求新历的科学简明为要。方案既要富有创新精神，又必须具有可行性。

3、改历道路：我们有志为世界改历献力，但因各国宗教习俗和中西历法观点差异大，决非短期能够改历有成，因此不能坐等和奢望世界同时改历。需要考虑我国先行自主创新改历，争取用改历的实效来促进世界改历。希望共力对此改历道路问题作深入研讨。

4、岁首改革：岁首关系分季分月，是制历的首要问题，必须统一思想后列入方案。大多数同仁坚持“四立”划分天文四季，以立春定为岁首。少数同仁提出冬至岁首，若无更多的有力论据，则可留待讨论世界改历时写入方案。

5、闰法改革：闰法关系历法的精确度，也是制历的重要问题，但它是相对独立的问题，因此未作重点讨论。主要分歧是两种置闰法则：400年97闰，再加“3200年减闰”；“128年31闰”，优劣需要全面考虑：既要注重精确度，又要考虑简明性，有待争辩后作出确定。

6、旬周改革：旬周关系工作休息周期的习惯，保留七日周虽能减少改历的阻力，但更需要考虑科学性，应注意中外的旬周习惯不同，五日周和十日旬制具有明显的合理性。少数同仁提出六日周制，它也有较好的科学性，仍可进行比较论证。

7、分月改革：分月关系历表的简明易记，已有三个代表性方案：6月独大历；夏季连大月历；新四季历，前两者的历季与天文四季吻合较好，后者相对较差（因为要吸取世界改历运动的成果，并且照顾七日周习俗）。前案采用五日周，历表简明性最好，中案的优点是历月的均匀性较好。

8、法定假日：本应有待新历确定后再定，但因国人关切而需结合讨论。多数同仁主张新阳历以24节气为纲，附记朔望符号，以求兼顾阴历规律。主张传统节日尽力定在节气日期上，或依某节气之后的某天来定传统节日。

9、长假效益：新年长假是千年的传统习俗，增加法定长假是时代的呼声，改革历法应该给予考虑，以供政府参考决策。因此建议在新历方案的年历表中，增加对于长假的安排设计，希望同仁对此作出分析论证。

10、实施步骤：共力提出的新历方案虽好，但需经过各界讨论和党政部门审定，付诸实施需有可行性论证，而这点却至今很少论及。希望根据我国的社会现实，共同认真分析新历的实施步骤，以供有关部门参考决策。

（载于陕西省老科协历改委《历改信息》第30期，2006年10月15日）