为了使小学生们愿意去参加学习活动，积极配合老师的教学并且能够促使学生可以主动的提出问题。大家可以看到更多的偏重于语言交流信息教材大纲被编著，以此来达到教学的目的。而在小学五年级学生用的教材里我们可以看到以上的想法会出现在其中，其教材已经进一步强化运营，设计出更加丰富的语言活动。小学五年级的英语教材销量也在不断的增长，特别是增加了学生团体活动的次数，并且还充分调动了学社们学习英语的热情以及兴趣。现在乐宁教育带大家一起去看一下小学英语五年级教材的特点。

　　第一个特点就是进行了全面的改版

　　和四年级的英语教材比较我们可以很明显的发现，对小学五年级的英语教材提高了学生学习的需求，实现了听，说，读，书四方面的全部掌握。而小学四年级的英语教材只是对部分单词要求全方位的掌握，比较偏重于写作的部分。在四年级的教材中要求阅读和写作能力要强，但现在五年级的英语教材减少了这部分的难度，更加注重的是听力部分以及口语的表达。同时与以往的英语教材相比增加了句子替代这一方面，老师可以引导学生主动去开口去讲英语，还加强了词汇的复习，增加了小组讨论以及一起去做英语游戏这一有趣的游戏环节。

　　第二个特点是五年级英语教材中有个较大的板块叫做假想图。它的主要功能是增加了词汇和对话。把一个页面上的内容进行有趣的分解，安排了一个全新的板块增加学生们学习英语的兴趣，启发学生主动去提出问题并且积极的去思考相关的主题。

　　在学生们的课堂中，五年级的英语教材里特别强调让学生们去进行一个听说练习，让大家对一个新单词更加容易去记忆，先从简单的地方入手，最终使句子完全掌握。过小编对小学英语五年级教材的特点分析可以看出，其教材逐渐的能调动学生们学习英语的兴趣了，这是非常好的一件事情。

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