在小谭的第五次网球课上，碰到一位家长。

    “你们刚报名的吗？以前没见过呢！”那是一位爸爸，带着女儿来打球。孩子们在练球，我们在聊天。

    “啊，今天刚报名，前面上过体验课。”

    “可以呢，看上去小家伙打得还不错，姿势动作很到位呢！”那个小姑娘的姿势熟练程度看上去比小谭掌握得还要更熟一些。

    “还行吧！反正也不当专业培养，就是为了锻炼锻炼身体！”

    “是啊，我们也是这样想的。周末带着孩子打打球，总比窝在家里看电视玩电脑强，比呆在培优班强！”家长与家长在一起，最容易谈到的便是孩子，而最关注的，莫非就是与孩子学习、成长有关的话题。我们很容易就聊到了共同的话题上。

    “你们孩子没有培优？”

    “有一个英语，再加上这个网球。”

    “成绩怎么样呢？”

    “中不溜秋吧，不上不下的。”小谭的成绩，如果努点力认真点，也能往中等偏上挤挤，但是多数时候在中等或者中等偏下的临界线晃悠。

    “中等成绩就可以啦！别人不是说嘛，将来混得好的，都是成绩中等的！”那位爸爸也不知是宽慰还是认同。

    “哈哈，希望是吧。”

    “是真的。昨天我们同学聚会，当年一起读书的几个哥们，现在一个当了校长，一个当了老总，全部都是当时坐在教室后排的，全是不招老师喜欢的。现在蛮好。反而是以前那些成绩好的，现在也没听说有多好！”

    呵呵，是呀。这样例子还真不少。其实只要我们家长放宽了心，不管是成绩中不溜秋的，还是学霸，孩子都一样会有出息。他们总会有自己的一片天空。

    怕就怕，家长的手伸得太长，眼睛盯得太紧，逼着孩子走自己规划好的路线。

    “其实孩子的成绩有时候真不能代表什么。成绩好，不代表将来好。成绩不好，也不代表将来就不好。天才毕竟只是少数，偏偏每个家长都认为自己家的孩子是天才，都想要不遗余力地把自己家的孩子培养成天才。”

    “是呀，孩子的教育，其实长着呢。小学成绩好，不代表中学就好；中学好，也不代表高中就好；就算考了个好大学，也不代表就有个好工作；就算有个好工作，也不代表就会有幸福的生活！孩子一时的成绩好坏真的不能代表什么，偏偏，现在每一个家长都着急自己孩子的成绩呀！像你我这样，能在周末把孩子从培优班里拉出来在外面玩的家长，又有多少呢？”

    ……

    孩子，是一个个体，是独立存在的。我们赋予了他们生命，他们借助我们来到这个世界，但是绝不属于我们。他们属于他们自己，他们应该有他们自己的思想，他们自己的灵魂！我们给予他们的可以是爱，但绝不能是我们加给他们的想法！

    很多时候我在想，何必呢，何必生气呢？给孩子相亲相爱的家庭氛围、孝顺长辈的以身作则、满满正能量的点滴生活不就已经足够了吗？丢掉一些焦虑、丢掉一些担心、丢掉一些“为了你好”！让他去调皮、让他去淘气。我们的角色，是陪伴！北京德胜门中医院http://www.dsmwck.com/