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帅哥哟,离线,有人找我吗?
zhihuiagasg
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等级:新手上路 帖子:2 积分:234 威望:0 精华:0 注册:2014/12/4 13:03:00
[原创][原创]小学数学智能训练策略探究  发帖心情 Post By:2014/12/4 13:19:00

  专家表示,人至少同时具有八种智能,而这八种智能的不同组合构成了每个人不同的智能结构,有的孩子某种智能比较突出,而大多数孩子潜在的只能都是需要老师和孩子自己去挖掘、开发的。如何在小学数学智能训练中扬学生所长、补学生所短,发展他们的各种智能?

  一、创建有利于激发学生潜能的多元智能环境

  研究表明,人们在出生之前就已经具有了多种智能发展的基础,在现实生活中,人的智能要逼近这个极限的可能性很小。但是,如果能够为学生提供有利于某种智能发展的条件,那么几乎每个人都能在那一种智能的发展上取得一定的效果;反言之,如果学生始终不被接触开发某种智能的环境,那么其生理潜能无论多大,都不太可能被激发出来。这就告诉我们:只有为学生提供多元化的学习环境,他们的多元智能才有可能被激发出来,获得发展。

  二、多元评价促进学生自我认知智能的培养

  过去,人们一般都是将语言和数学逻辑智能反正该最重要的位置上,大部分的只能测试都是建立在这一基础上的,对学生学业成绩的评定必须要从多元的角度进行。

  被评价者从被动接受评价逐步转向主动参与评价,作为学生学业评价的一种重要手段,学习成果交流与评价显得越来越有效,它能较全面地对学生进行多元测评。比如可以从对习题的理解、学习方法、小组合作的有效性、自我评价等多面评价。

  学习的自我评价特别有助于学生自我认识智能的培养。由于各智能之间的联系性。这种自我评价的过程同样非常有助于学生语言智力的培养。作为教师,要给学生创设足够的安全感进行自我评价。为让每个孩子都有自我评价的机会,我们可以采取"档案袋"的办法。一个任务完成后,让学生自我分析一下,从各个方面对自己进行反思,使他们在反思中学会管理自己的学习,真正地将"学会学习"落到实处。

  综上所述,孩子小学数学智能训练的开发非常重要,是每一位家长都需要重视的,因此要了解一些开发孩子智能的训练方法,这样对孩子的发展是非常有利的。

  家长Q&A  http://www.happymath.org/discover/faq

 其他相关资料 http://www.happymath.org/discover/tips/tips-209

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