以文本方式查看主题

-  中华农历论坛  (http://bbs.nongli.net/index.asp)
--  灌水乐园  (http://bbs.nongli.net/list.asp?boardid=19)
----  [推荐]吉林教育杂志发表站  (http://bbs.nongli.net/dispbbs.asp?boardid=19&id=67814)
--  作者：zgqk
--  发布时间：2015/4/1 10:20:00
--  [推荐]吉林教育杂志发表站
请注明投稿《吉林教育》
投稿邮箱：tougaowww@126.com
电话：13573950919韩编辑
服务于您*我们天天在努力！
QQ：285107710



《吉林教育》2015.2最新目录


篇名 作者 页码 
1 重内涵 强特色 打造朝阳优质普惠教育  本刊记者;  2   
2 网络时代思政辅导员的角色定位及工作创新  陈娟;  1-2   
3 论教研室管理在民办高校法学本科教学改革中的作用——以广州商学院法律系为例  刘蕾;  3   
4 布卢姆认知教育目标分类理论对大学生就业指导的启示——基于高校辅导员就业指导实践的思考  陈应娣;  4-5   
5 浅析大学生社会主义核心价值观教育的隐性方法  周宜生;  6+159   
6 化学教学中对学生非智力因素的培养  周丽珍;  7   
7 非智力因素在数学学困生转化中的作用与运用  刘胜东;  8   
8 浅谈初中语文教学中个性化阅读的培养  何满海;  9   
9 创设情境引导学生参与数学教学活动  王明豹;  10   
10 在小学数学课堂教学中寻求“预设”与“生成”的平衡  丁喜波;  11   
11 试论基于生活化思维的初中政治教学模式  吴跃宏;  12   
12 儿童鉴赏性阅读与作文有机结合的教学策略  郑玲;  13-14   
13 小学班级管理浅析  陈丽兰;  15   
14 浅谈班级管理中的惩戒教育  冯洁;  16   
15 农村初中毕业班语文教学方法探析  黄礼源;  17   
16 思想品德教学第二课堂的实践探索  吴宏伟;  18   
17 三抓三建,促校本教研实效化  万智;  19   
18 建设高效课堂 减轻学生课业负担  马进策;  20   
19 浅谈学生团队意识的培养  王琛来;  21   
20 建设良好的班风 让学生健康成长  李艾霞;  22 
21 初中阶段体育教育现状及对策研究  王永亮;  23   
22 浅析初中班主任工作中的沟通技巧  吴长军;  24   
23 把思维导图带入小组合作学习中  叶超轶;  25   
24 新教材备课应注意的几个问题  于金荣;  26   
25 怎样做好小学班主任工作  凌云;崔成良;  27   
26 小学数学教师的语言修养初探  杨春菊;  28   
27 关于我校学生体质健康现状分析与对策研究  张成志;王仁顺;  29   
28 浅谈如何提高初中数学课堂教学效率  杜存芳;  30   
29 作文教学“精细化”策略  王黎明;  31   
30 小学语文问题情境教学法分析  雷雨;  32   
31 初中体育教学中学生兴趣的培养  马有成;  33   
32 新形势下的初中英语高效课堂教学分析  王翠梅;  34   
33 初中数学模块化滚动复习法  王钦林;  35   
34 高中语文高效课堂创设策略小议  赵宇芳;  36   
35 初中数学互动式教学效果的研究  黄静;  37   
36 澳门圣公会学校幼小学部中文读、写教学法简述  何平;刘乃华;杨兆贵;  38   
37 优化师生互动,提高政治课教学的有效性  张信;  39   
38 弘扬传统美德 唤醒学生的孝心  孙佳;  40   
39 刍议如何提高中学语文课堂教学实效性  戈亚霞;  40   
40 新课程背景下培养学生数学表达能力的有效策略  孙淑云;  41 
篇名 作者 页码 
41 电化教学在小学语文教学中的作用  魏占文;  42   
42 创设阅读环境 营造书香氛围  陈映华;  43   
43 初中历史课堂教学应解决的问题  张晶;  44   
44 培养学生兴趣 构建快乐阅读  李艳;  45   
45 提升管理品质 促进课改进程  文新生;马秉禄;刘虹;  46   
46 关于农村小学管理的几点心得  邓申伟;  46   
47 基于“写作本位” 构建读写互动支点——以四年级教材为例  黄春青;  47   
48 浅谈如何提升小学语文课外阅读能力  李钧;  48   
49 新课标下小学语文作文教学分析  陈友英;  49   
50 小学语文拓展阅读教学分析  黄雪琴;  50   
51 浅谈小学语文教学如何培养学生听、说、读、写能力  崔心玉;  51   
52 浅谈如何进行小学语文阅读教学  杨金玲;  52   
53 将实践引进课堂,把课堂交给学生  祖广金;  53   
54 让两个“铁球”同时着地——例谈言意兼得的中年级语文课堂教学  徐振华;  54   
55 中学历史教学中培养学生能力的几点探索  宋保顺;  55   
56 利用多媒体手段提高语文课堂教学效率  马继明;  56   
57 浅谈初中英语课堂教学的时效性  刘芳;朱文娟;  57   
58 几倍求和新授课教学设计  张丽娜;  57   
59 让计算教学跳出技能训练的窠臼  陆熙婷;  58   
60 小学语文课堂教学方法浅析  邹勇;  59